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随着以卫星系统、互联网络以及其他多媒体技术为主的第三代远程教育的兴起,如何通过中国教育卫星宽带传输网与流媒体技术的结合进行远程教学(特别是中西部边远地区),是现代远程教育发展的一个新方向。本文针对它的现状、前景、及今后在使用中将会出现的一些问题进行探讨。 有线电视技术, , 编辑部邮箱 2005年 03期,期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊 【DOI】 cnki:ISSN:1008-5351.0.2005-03-011 -
卫星电视与宽带多媒体, Satellite TV & IP Multimedia, 编辑部邮箱 2006年 06期,期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊,cnki:ISSN:1673-0348.0.2006-06-013 概述 CEBsat是教育部根据国务院《面向21世纪教育振兴行动计划》而建设的国家重大工程之一。作为现代远程教育工程确立其目标为:形成开放式教育网络,构建终身学习体系。 该项目于1999年12月开始招标,2000年10月31日正式播出。至今已在教育部西部地区的扶贫项目,大、中、小学校以及行业培训等许多领域中发挥了重要作用。 -
随着现代教育的不断改革,计算机在现代教学中的使用频率越来越高。校园内计算机的数量也逐渐增多。许多具有远见的学校都建立了自己的计算机教室,充分利用现代化教育设备来提升现有的教学方式和质量。从现代化素质教育的方向来看,这样的举措是非常有效的。计算机教室、计算机机房的建立,为学生学习提供了很好的条件,学生学习从被动的填鸭式的接受,逐渐在转变为主动的积极的、汲取式的吸收... -
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